羽曳野市立高鷲南小学校

新学期は保健行事がいっぱいです。
二測定(身長・体重測定）のみならず、視力検査や聴力検査もあります。
学校医にお世話になる、内科検診、歯科検診、耳鼻科検診もあります。
視力検査などの前には保健室で学年や季節に応じた保健指導を行います。
写真は１年生が手洗い動画をみているようすです。

５・６年生は外国語の授業があります。
令和６年度１学期、本校担当のALTはロン先生です。
初めての授業なので、ロン先生の好きなこと紹介を楽しく聞いていました。
３・４年生は外国語活動として、外国語に慣れ親しむことを目標に学習します。
写真は６年生のようすです。

令和６年４月１７日（水）には５・６年生が「大阪府すくすくウオッチ」に、１８日（木）には６年生が「全国学力・学習状況往査」に取組みました。
１７日（水）は、６年生は「理科」と「わくわく問題」に、５年生は、それに加え、「国語、算数」「児童アンケート」を行いました。慣れない雰囲気の中でどの子も一生懸命に問題に向き合っていました。
児童アンケートはオンライン形式です。子どもたちは一人１台学習用端末にすっかり慣れているので、スムーズにログインできました。年々、ＩＣＴスキルが向上していることを実感します。
全国学力・学習状況調査は後日(時期は未定）、大阪府すくすくウオッチは７月ごろに結果が提供される予定です。また、６年生には昨年度実施分を含めた経年変化データが９月末に提供される予定です。
毎年「わくわく問題」が本当にわくわくする問題なのかを子どもたちに聞きますが、毎年笑顔で否定する答えが返ってきます。「わくわく」というより「どきどき」が大きかったのかと思います。
　　

４月１７日から１年生の給食が始まりました。
はじめての給食当番でしたが、先生たちに見守られ、少しお手伝いしてもらいながらりっぱに仕事を果たすことができていました。給食エプロンを片付けるのも給食を配膳するのもはじめてですが、少しずつ学校生活に慣れていってほしいと思います。
今日のメニューは黒糖パンにハンバーグ。「おいしい顔で写真とるよ」と声をかけると、どの子も満面の笑みを見せてくれました。
　　

各学年で学習が本格化してきています。
２年生はぽかぽか陽気にさそわれて春を見つけるために校庭を「さんぽ」。
生活科では、今後も「さんぽ」や「たんけん」を繰り返しながら学習が進んでいきます。
６年生は交換授業で理科。理科室のモニター２台に投影することで、反射などでの見にくさを解消し、少しでも子どもたちの「わかる！」を増やしていこうと思います。
　

かわいい７８人の１年生を迎え、令和６年度の高鷲南小学校に４８１人の子どもたちがそろいました。
６年生と手をつないで入場した後は、昨年度児童会代表委員の進行のもと「１年生を迎える会」を行いました。
２年生から６年生までが校歌を歌って紹介しました。１年生も早く覚えてくださいね。
全員がそろったところで、令和６年度は「みんなでみんながよくなろう」の合言葉でスタートしました。
　

子どもたちの「はやくべんきょうしたい」という声に押されたのかどうかはわかりませんが、
早くも教科書をひらいての学習がはじまりました。
国語では、表紙や見開きの絵を見ながらたくさんのことばに出会う学習から始めます。
算数でも、絵をみながら数を対応させてくこと、算数ブロックを扱うことなどから学習が始まります。
どの子も元気に手をあげて我先に発表したいというやる気を見せてくれています。
写真は、左から順に１組、２組、３組のようすです。
　　

令和6年度が始まってまだ３日目ですが、いい天気に恵まれたので多くの子どもたちが元気に運動場で遊んでいます。
子どもたちの歓声が響く光景は微笑ましいものですね。
早速１年生に「いっしょにあそぼ」と誘われ、鬼ごっこの洗礼を受けました。
あしたの筋肉痛が心配です。
　

２週間ぶりに学校には元気な子どもたちの声が響き渡りました。
４月になり、どの子も頑張りたいといっているような表情が輝いていました。
元気に校歌を歌っている姿を見ているだけで、心温まるものがあります。
始業式に先立って、令和５年度をもって本校から去られた先生方と令和６年度から新たに本校に赴任された先生方を紹介しました。
始業式では、「みんなでめざそう『たかわしみなみ』」について話をして、今年度もみんなで「あったかなん」な学校にしようということを確認し合いました。
「た」・・・たくましく
「か」・・・かつやくする
「わ」・・・わたしたち
「し」・・・しっぱいしても
「み」・・・みんなで
「な」・・・なかよく
「み」・・・みとめあおう
という、中学校区の生徒会・児童会で作成したポスターを紹介しました。

１年生はしばらく集団下校ではやめに帰ることになります。自宅近くまで見守りに出ていただいているご家庭もあることでしょう。ご協力に感謝いたします。
　

本日は穏やかな好天に恵まれ、６年生が巣立っていきました。
素敵な歌声と力強い言葉を残し、笑顔で学校を後にしました。
６年生のみなさん、ご卒業本当におめでとうございます。
　

本校ではペア学年を設定していろいろな場面で交流を進めています。
１年×６年、２年×４年、３年×５年がそれぞれの交流学年です。
６年生は年間をとおして、そうじや給食で１年生を応援してくれました。
また、学年末のこの時期は学習の成果を交流する取組みも進めています。
５年生は国語で学習した「本の紹介」を３年生に、
４年生は総合的な学習の時間で作成したスライドを使って発表をしています。
行事や学習活動をとおして、異年齢のかかわりを広げてほしいですね。
　

卒業式まで１週間となった３月８日、全校でお別れ集会(6年生を送る会）を計画していたところ、インフルエンザ等感染症の流行があることから、急遽、学年ごとの入替わり制で行いました。
１年生が入場したときから６年生は号泣する人が続出するほど、それぞれの学年からの温かいメッセージを届けました。１年生から順番に歌のプレゼントを披露するようすを見ていると、６年間の成長の重みを感じました。
終了後は、６年生から在校生のみなさんに「ありがとう」のメッセージを届けてくれました！
　　
　　

３年生は社会の学習で羽曳野市のまちのようすや働く人の思いなどを学習します。
今日は市内にある企業の方に来校していただき、お仕事のお話をしていただきました。
実際に働く人の思いを直接聞くことで、一層これまでの学習を深められました。
子どもたちは真剣なまなざしでお話を伺い、質問もたくさんすることができました。

今日は令和５年度最後の児童朝会となりました。しかも久しぶりに外での朝会です。
最後の児童朝会の機会に日頃お世話になっている見守り隊の方々を招待させていただき、代表委員会からお花をお渡しし感謝の気持ちを伝えさせていただきました。
その後、簡単な意見交換もさせていただきました。
「子どもたちはしっかりあいさつするようになっている」
「成人式では、わざわざあいさつをしに来てくれた」
「目の前まで来て立ち止まりあいさつする子がいる」
「あいさつの木運動のときには、一気にあいさつする子が増えた」
など、多くのお言葉をいただきました。
意見交換の後は１年生の教室を見学していただきました。
突然の訪問でしたが、「いつも見守ってくださりありがとうございます」とはっきりお礼を言える子がいてみなさん感心されていました。

みなさま、いつも子どもたちのために通学路の安全を見守っていただき本当にありがとうございます！
　

早いものでもう、卒業式の練習が始まりました。
初日から５・６年生合同で、心構えなどについてお話を聞きました。
いきなり、６年生の素敵な歌声を聞いて５年生も気持ちが入ったようです。
　

本日(２月２７日（水）)は、今年度最後の委員会活動がありました。
今年度の反省会をしたり、来年度に向けた計画や１年間の活動のまとめなどに取組みました。
栽培委員会は畑の草引き、給食委員会は給食台をきれいにしてくれました。生活委員会は、「あいさつの木運動」の成果を掲示し「あいさつの森」を創りだしてくれました。今年度最後の掲示委員会の作品は「ひな祭り」です。
それぞれの委員会が今年度の「仕上げ」に向けて、一生懸命に取組んでくれました。
　
　

３学期の学習参観は学年ごとに別日で実施しました。１・２・４・６年は体育館での発表参観でした。
本日（２月２７日）６年生の参観で、令和５年度の学習参観はすべて終了しました。あとは卒業式を残すのみとなりました！
インフルエンザ等感染症が流行している状況でしたが、本校では学級閉鎖等と重なることがなく、すべての学年の学習参観・懇談会を当初の計画どおりに行うことができました。
子どもたちは保護者の方々に観ていただくと、本当に頑張ることができます。いつもご家庭で励ましていただいていることに感謝いたします。ありがとうございます。
３学期もいよいよ残すところ１月（ひとつき）となりました。
残り少ない日々で今の学年の「仕上げ」と次の学年(６年生は進学）への「準備」をしっかり整えていきたいと思います。
写真は、１年生、２年生、４年生、６年生の発表参観のようすです。
　
　

今年の４月あらたに１年生になる子どもたちと現在１年生の子どもたちとの交流会を、体験入学として実施しました。
やや緊張気味ではじまりましたが、プログラムが進むにしたがって笑顔がみられたり、グループになった子どもどうしが自然と自己紹介しあったりとなごやかなムードが漂っていました。
４月の入学を待っていますね！
　　

代表委員会の子どもたちが能登半島地震被災地への募金活動を発案してくれました。
前日の児童朝会で広報しただけにもかかわらずたくさんの子どもたちが募金活動に協力してくれました。
集まった募金は羽曳野市社会福祉協議会を通して被災地に届けます！
　

毎年この時期にはどの学年も版画に取組みます。
１～３年生は紙版画、４年生以上は彫刻刀を使って木版画。
１年生はカラフルな版画になり、子どもたちも出来栄えに大満足です。
４年生は初めての彫刻刀ということもあり、彫り進めている時間はどの子も一心不乱、とても集中した雰囲気です。
５年生は刷った後に色付けを施すことで、カラー版画になります。
１年生から６年生までの作品を並べてみると、わが子の成長を実感することができるかもしれませんね。
（写真は、左から学年順に並んでいます）